日期:2024-04-24
来源:玫瑰财经网
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11月1日,一场“用心理学让收纳快乐起来”的活动在开元小学举办,通过科普整理收纳小妙招,引导未成年人用积极的心理构建小小世界观,养成良好的生活习惯。
“同学们,你们平时喜欢整理自己的衣服和书桌吗”“你们会帮爸爸妈妈整理家吗”活动伊始,上海童初未成年人保护服务中心的未成年人保护资深专员、整理收纳师刘宇阳首先用一连串的问题和台下的学生互动起来,从而了解大家对收纳的想法和需求。
接着,刘宇阳从叠衣服入手,为同学们详细讲解了整理衣物的基本方法,并现场演示了用“口袋法”整理收纳衣服的步骤。
看到老师的示范后,同学们也跃跃欲试,把衣服摊开摆平整、折好衣角……“以前这些事情都是爸爸妈妈代劳,今天当自己完成时,看似简单的动作,实操起来并不简单。”张同学在体验了一番整理收纳后说道。
课堂里,有奖问答、心理学游戏互动等活动,充分调动了同学们的积极性,老师以兴趣为切入点,将家务能力的教学培训融进实践活动中,让小朋友们学得进、学得会、学得开心。
为何培养未成年人的整理收纳能力据华阳路街道未成年人保护工作站相关负责人介绍,未成年人在构建世界观之初,会高度吸收外在环境的特质,美好整齐的环境会无形中增加他们的积极心理世界观。孩子们在收纳过程中,从明确自己的需求,到建立分类的标准,有助于形成秩序感,条理性和思维能力,学会取舍,从而应用于解决不同问题,为将来适应集体生活、学习生活打下基础。此外,学会整理收纳,也能培养孩子在家庭中的自主性和责任感:“我知道我要什么”“自己的事情自己做”“空间有限,要设立边界”,从小培养更清晰的自我意识和利他意识,为未来建立良好的人际关系奠定基础。
据介绍,未成年人保护和成长,一直是华阳路街道社区工作中的重点。本次活动也是已建成的华阳路“家、校、社、检、体、医、警”七维联盟中文体资源优势的展现。街道未成年人保护工作以学习收纳为切入点,通过开展儿童心理学与培养动手能力相结合的创意课程,协助家庭帮助未成年人养成有条有理的生活习惯,增强未成年人对家庭的责任与担当,感受劳动带来的收获和快乐,更好构筑社区未成年人的友好成长环境。
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