日期:2023-04-23
来源:玫瑰财经网
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网络时代,深阅读还有意义吗
4月23日是世界读书日和江苏全民阅读日。近年来,碎片化、浅层化的阅读颇受“书友”诟病。随着网络阅读的日益普及成为不争的事实,我们怎样在电子时代中寻求适合自身的阅读式生活
多媒体、共享式阅读呈新景观
今天,电子书从界面到翻书体验感日益逼真,打开方式新颖多样:比如画外音在读书,却配以一段游戏视频或甜点制作,再辅以音乐,在短视频社交平台上颇为流行,网友一边听书一边目不暇接地视觉体验,堪称一心二用;有声阅读软件和读书类直播也能让人边听边做家务。多媒体式读书,看似有效利用了时间,不过究竟是“读书”还是仅仅打发碎片时间,见仁见智。
读书的“反馈”形式悄然改变。曾记得《红楼梦》的批注版引发了纷繁的考证、讨论,现在一打开阅读类网站和软件,不同网友的“批注”历历在目,弹幕也被运用其中。书友们以书评、弹幕为途径同频讨论,形成了参与式读书的生动景观。或许这些参与形态包含“剧透”、减少了翻开书卷的惊喜,网络打分会变成对某些书的先验印象,但毕竟激发着网民积极主动创作传播读书体会,创造出共享式的媒介文化样式——在众声喧哗又妙趣横生的网络分享中,广大读书人体验到了别样趣味,加入口味接近的网上阅读圈层。
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