纪念币和货币有何区别(高考政治（经济与生活）（二）（货币和纸币）)

（二）货币

1.含义：从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品（货币是商品交换发展到一定程度的产物）。

（PS：我们有时候说商品经济，有时候说市场经济，其实这是两个不同的概念。商品经济是市场经济的低级形态，市场经济是商品经济的高级形态。市场经济是以市场为主导，调配各类生产要素的；而商品是生产要素之一，除了商品，市场经济中市场还在调配例如资本。劳动力。技术等各类要素。所以说，无论是中国还是其他早期文明国家，在古代都很早就有了商品经济的发展，但真正意义上的市场经济，西方伴随着资本主义世界市场的逐步形成便也逐步形成了。而中国则是在鸦片战争后，被动地卷入了世界市场。自己主动的形成市场经济，则要到改革开放以后才能开始。所谓商品交换发展到一定程度的产物，就要搞明白商品交换最开始的形态为物物交换，物的品类。交换的频率逐步增多，才逐步需要一个“中间物”，即货币的产生。）

（PS：马克思说“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”

A。“金银天然不是货币”意思是说金银天生并不是货币。因为金银最初出现在市场上也只是一般的普遍商品，只是当商品交换发展到一定历史阶段，当一般等价物都集中到金银上，由金银固定地充当一般等价物时，才是货币。因为金银并不是一来到世界就成为货币的。

B。“货币天然是金银”意思是说货币天生应该由金银来充当，或者说金银天生就具备了充当货币的优良特点。这是由金银的自然属性决定的，金银具有体积小。价值大。易分割。质量均匀。不腐烂。久藏不坏等优点。）

2.本质：一般等价物（指货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能）

3.职能：

A。价值尺度：

A。货币本身具有价值。

B。观念货币。

C。货币充当商品交换媒介的职能。

B。流通手段：

A。形式：现实货币。

B。含义：以货币作为媒介的商品交换。

C。公式：W—G—W。（W指商品，G指货币。）

C。其他职能（贮藏。支付手段。世界货币）

（PS：世界货币不非整个世界的全部货币，只有入篮的货币才能称为世界货币。）

（PS：流通和支付手段最大的区别是是否现钱现货，流通手段现钱现货，支付手段则以一个周期为单位结算。）

4.流通规律：流通中所实际需要的货币量受货币流通规律的支配。

A。内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额为正比，与货币的流通次数成反比。

B。公示：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=待售商品数量×商品价格/货币流通次数。

（PS：以上知识点是最为粗浅的马克思主义政治经济学，如价值量。价值总量会在价格章节表述。交换价值。交换价值量未提及；另外，W—G—W代表的一次商品交换的完成，但未提及G—W—G′（G′指新产生的货币，即资本的增值）代表的资本流通中的不断扩大。究其本质是只讲述了单次，而未涉及整个资本主义循环生产方式，也就无法涉及马克思主义政治经济学的核心——剩余价值理论。）

（三）纸币

1.含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的货币符号。

（PS：国家只能决定纸币的发行量。面值等，但纸币的购买力或实质上纸币所代表的价值，仍然受到流通规律的左右。）

2.限度：过多通货膨胀，过少通货紧缩。

3.纸币与货币的不同：货币本质是一般等价物，是商品，有价值和使用价值，而纸币没有。因此，纸币发行过多过少会带来通货膨胀或通货紧缩，但货币不存在发行过多或者过少的问题，因为本质上它就是一种社会财富，过多的发行量就如同等号两边各加了一部分出来，总是仍会等于。但这是国家发行的货币量，如果非国家发行，而从其他交易途径流入的货币，例如金银，则不会如此简单。看看我历史教案关于明朝中期开始国家财政变化的表述就明白了。

（PS：纸币看似也付出了人类劳动，应当具有价值，本身又可用于购买商品，看似有使用价值。但若如此，那就无法解释不同面值的纸币，付出人类劳动的差异其实并不大，可能面值更小的硬币付出的劳动反倒比纸币更多。更重要的是，如果纸币本身有价值，就必然有使用价值，那它的实质也就是一种一般等价物，那贩卖假币还犯罪吗而且，如果纸币有价值，那过多或过少发行，还会引起通货膨胀和紧缩吗）

（PS：有一个比较喜欢作为考题出现的话题，纪念币到底是什么

首先，纪念币一般分为贵金属纪念币。普通材质纪念币和纪念钞三种。

纪念币和流通货币的区别是：流通货币纯粹为流通使用而发行，所以一般发行量较大（基础都是以亿张为单位，一般少则数十亿张，多则数百亿张）。而纪念币主要功能是为纪念某人某事或者某物而发行，同时理论上国家赋予纪念币（贵金属币除外）流通使用功能，所以相比流通货币发行量相对较少（近些年或许央行是想把纪念币投入到市场真正流通使用起来，纪念币发行量越来越大，航天钞和人民币纪念钞已过亿，普通材质生肖纪念币也开始进入亿枚发行时代）。

纪念币里的贵金属（钯金。铂金。纯金银。彩色金银。金银双色等材质）纪念币虽然有法定面值，但上面的面值更多是象征意义，象征着贵金属币也是国家法定货币，和实际价值关系不大。非要花当然也不是不可以，去银行可以按面值兑换流通货币，但也只是按面值而非实际价值兑换，一般也不会有这么无聊的人出现。

普通材质纪念币和纪念钞按正式叫法应该是普质流通纪念币和流通纪念钞，所以，官方赋予了它们流通使用的性质，但现实是民间人士大多不认识不了解这些纪念币，更缺乏防伪知识，不敢收或者说不愿意收这些纪念币和纪念钞。归根到底还是缺乏官方宣传，甚至曾经出现部分银行拒绝航天钞回存业务的事情。也就是说，纪念币的三大种类：贵金属纪念币拥有者不愿拿去流通使用（傻子才拿去按面值花）；普通材质纪念币和纪念钞民间不认识也不认可，无法流通使用，起码目前现实情况如此。但你要问纪念币能不能流通使用的话只能说可以（官方给了它流通使用的功能），但现实情况是完全流通不了。）

4.汇率：

A。定义：汇率又称外汇利率，外汇汇率或外汇行市，指的是两种货币之间兑换的比率，亦可视为一个国家的货币对另一种货币的价值。具体是指一国货币与另一国货币的比率或比价，或者说是用一国货币表示的另一国货币的价格。

（PS：所以说我们平时简单地说人民币汇率，其实应该是指人民币对某其他货币的汇率，而没有独立的某个货币的汇率这一说。）

B。作用：汇率变动对一国进出口贸易有着直接的调节作用。在一定条件下，通过使本国货币对外贬值，即让汇率上升，会起到促进出口。限制进口的作用；反之，本国货币对外升值，即汇率下降，则起到限制出口。增加进口的作用。

（PS：如何认识美国政府强烈要求人民币升值，并一再指责中国政府操控汇率的问题：

目前，我们的认知是中美贸易中美国巨大的贸易逆差，以及美国人所认为的美国国内失业问题，所以强烈要求人民币升值，一方面可以极大地削弱中国产品在美国市场的价格优势，阻止中国产品大量涌入美国；另一方面，提高美国公司投资中国的投资成本和使中国的生产成本上升，以抑制美国公司将生产基地转移到中国。

但是，要清醒地看到，我们目前的简单认知是狭隘的，我们可能只看到了美国的表面意图，并未理解其真实想法。实际上，人民币升值既解决不了美国的巨额贸易逆差问题，也解决不了美国制造业工人高失业率的问题，更解决不了美国传统制造业向低生产成本地区转移的问题。从中美贸易结构来看，中国出口到美国的大宗产品主要是劳动密集型产品，这些传统制造业产品美国现在根本就不生产，即使不从中国进口，美国也要从其他国家或地区进口。如果美国真希望缩小贸易逆差，只需要放松对中国进口美国高新技术产品和相关技术的管制就能做到。美国政府对中国进口产品的种种限制才是造成美中贸易逆差的主要原因。如果美国政府放弃对华设置的种种歧视性出口管制政策，中美贸易逆差问题也就迎刃而解，根本无需逼迫人民币升值。

要真正理解美国政府要求人民币升值的深层次意图，就必须从美国对中国的战略定位上来分析。近几年来，面对中国经济长期稳定的高速增长和中国经济实力的快速提高，美国国内掀起了一轮又一轮的中国威胁论高潮。按照美国人的大国历史发展观，经济大国必然变成军事大国和政治大国，最后成为世界霸主。英国就是沿着这一道路成为了19世纪的世界霸主，美国也是如此，从经济大国开始，然后一步步演变成今天的军事大国和政治大国，成为当今的世界霸主。因此，美国要保持世界霸主的地位，就必须遏制任何潜在竞争对手的发展。把人民币升值问题放在这一战略背景下去分析，我们就会发现，美国积极要求人民币升值是其对华战略的一个重要策略，美国当初通过逼迫日元升值，最后实现了阻击日本经济对美国构成的战略挑战，美国只不过是想在中国故伎重施罢了。）

C。汇率到底有何作用，为何如此关注

汇率作为国际间贸易时必不可少的概念，对于进出口影响重大，关乎国际贸易，关乎一国经济乃至综合国力。

（PS：去自己搞明白人民币汇率制度（目前是有管理的浮动汇率制度，将逐步过渡到完全浮动汇率制度，这一点是完全正确的）。一篮子货币。人民币入篮，对于国际贸易，你会多一些理解，才能真正理解汇率到底为何如此重要。）

（四）常用信用工具——信用卡。支票

（PS：支付宝。微信支付等流行的结算方式，就其本质而言，也是一种信用工具。）

（PS：信用工具的缺点影响：A。无力偿还给个人生活带去灾难；B。持卡套现增大银行的金融风险；C。恶意透支诱发犯罪；D。信用危机，影响未来。）