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厦门市第一中学-心中有“爱” 眼中有“生” 手上有“法”|厦门翔安第一中学打造有温度的校园

日期:2024-01-13

来源:玫瑰财经网

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    心中有“爱” 眼中有“生” 手上有“法”|厦门翔安第一中学打造有温度的校园心中有“爱” 眼中有“生” 手上有“法”|厦门翔安第一中学打造有温度的校园

    翔安一中学子的“天井秀”

    毕业后相逢时,什么话题会在厦门市翔安第一中学校友间经久不衰是拼劲全力的班级排球联赛,是创意十足的天井秀,还是走廊尽头那个曾倾听过烦恼的校长信箱……诸如此类的珍贵记忆,并不曾随着时光的流逝而褪色。

    翔安一中践行“心中有爱、眼中有生、手上有法”的理念,以学生喜闻乐见的方式,以有载体承接的德育形式,努力培养“诚以待人、勤以养德、毅以处事、敏而好学”的翔安一中人。

    跃动的舞蹈 三大特色校园文化

    在翔安一中,排球是球场上的舞蹈,书法是笔尖上的舞蹈,课间有天井里的舞蹈。人人都会打排球、写书法,都有站在舞台中央的机会。

    作为“全国青少年校园排球特色学校”,翔安一中将排球作为体育必修科目之一,并每年定期组织校园排球班级联赛和教职工排球赛。专业上,高中女排在2018年至2022年间连续获福建省中学生排球锦标赛一等奖,蝉联25个厦门市赛冠军,2022年高中男排获厦门市青少年排球联赛亚军,学校培养了60名国家一级运动员、84名国家二级运动员。

    国家一级运动员陈桑愉以排球教师的身份回到母校任教,她感慨道:“母校让我看见了更广阔的天空,培育了我,造就了我。”当昔日的教练成为并肩作战的同事,是“长大后我就成了你”的奇妙体验,更是肩负“诚毅勤敏”校训的使命感。

    现代化书法教室里,笔尖舞出灵动书法。独特的校园景观舫山碑苑为打造校园书法文化提供了基础,目前有《舫山碑苑书法集》《舫山碑苑书法赏析》等校本课程,由省书协会员的专业师资开展必修课和选修课、组建社团、举办系列书法活动与比赛,向学生渗透优秀传统文化。

    每周三,舞蹈在教学楼的天井中演绎。2017年起,学校创办了“天井变舞台 班级秀精彩”活动,以班级为单位进行15分钟的全员展示和表演,既是学生展示自我的舞台,也是培养合作意识、服务意识、责任意识、规则意识和反思意识的载体。

    德育处主任苏芳文说:“对学生影响三年的是应试,对学生影响三十年的才是教育。优秀的校园文化活动绝不是追求肤浅的现场热闹,更不是以哗众取宠为目的,而是紧紧扣住立德树人的育人任务,实现活动育人。”

    沟通的力量 从校长信箱到接待日

    “校长,食堂的队伍太长了。”“校长,女生宿舍走廊的吹风机噪声大。”……每周,翔安一中的学生都会通过观察和感受,向校长信箱投递《厦门市翔安一中校长信箱诉求单》,实名制提出意见和建议。翔安一中书记、校长祝国华则会在每封信上写下具体回复,并逐一反馈给来信学生和分管科室,解决同学们的困扰。每周开启一次、有问必答的校长信箱已经成为翔安一中的常态化沟通机制。

    祝国华校长认为,校园生活事关学生成长,事无大小。校长信箱的运营目的是引导学生以主人翁姿态参与学校管理,用理性思考面对问题,是畅通学生与学校交流渠道的尝试,也是创建和谐校园的关键。

    学校还设立了“校长接待日”,搭建面对面沟通平台。通过意向人员演讲、班级学生投票等形式民主产生年级班级学生代表。接待日当天,各学生代表就收集的意见和建议向校长反馈,校长将进行解答、解释和解决,而后再将结果向班级同学报告,形成闭环。着力培养学生民主、主人、平等、服务、全局的“五个意识”,锻炼学生创新、表达、领导、协调、沟通的“五个能力”。

    面对面的校长接待日和校长信箱,都是平等的对话和沟通方式。面对“易燃期”的青少年,在管理中育人、在管理中服人才能培育拥有健康人格、良好心理品质的学生。眼中有生,才能用爱心和关心搭建与孩子沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长环境,用真心和诚心换取家长的放心和宽心。

    来源:海峡导报

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